Γραμμικά Μοντέλα και Σχεδιασμοί

[maThemaGician™]

Παρατήρηση (μιας και εγώ έχω ανεβάσει την εργασία του Κουκου από πέρσυ):
Στην Άσκηση 2, Φυλλ. 1 οι σημειωμένοι με στυλό αριθμοί υποδεικνύουν την ορθή σειρά των ερωτημάτων. Αν πάτε αλλιώς πιθανόν να μπερδευτείτε λίγο...

[1/2rizax]

Δόθηκαν τα, ήδη ανεβασμένα από τον mathemagician, φυλλάδια 2 και 3. Επίσης, το 1ο φυλλάδιο καλό είναι να το παραδώσετε σιγά σιγά. Τις ασκήσεις τις λύνουμε στο statgraphics ή όποιο άλλο λογισμικό θέλουμε (και με το χέρι βγαίνουν, αλλά δε χρειάζεται).

[1/2rizax]

Δόθηκε και η 4η και τελευταία εργασία. Τις πρώτες 3 τις παραδίδουμε μέχρι 3/6.

[maThemaGician™]

Ο Κουκου τα φυλλάδια τα δέχεται όποτε γουστάρετε κι ας λέει τα "τρελά" του στο μάθημα ότι το θεωρεί "ύποπτο" να του παραδώσετε 5 φυλλάδια τελευταία βδομάδα...λες και δεν ξέρει τι γίνεται...πφφφ. Το σωστό είναι να παραδίδετε κάθε φυλλάδιο με το που τελειώνει το Κεφάλαιο στο οποίο αυτό απευθύνεται, αλλά αυτό δεν είναι πάντοτε χρονικά εφικτό!

[o_apolytos]

Μήπως θα μπορούσε κάποιος να μου εξηγήσει πώς γίνεται ο ορισμός των βουβών μεταβλητών στο παράδειγμα του Smith στο βιβλίο του Κουκουβίνου (σελ. 88-92). Πώς φτιάχνουμε δηλαδή τα δύο πινακάκια (των αντιδραστηρίων και των καταλυτών αντίστοιχα). Επίσης στη συνέχεια, πώς υπολογίζουμε τον πίνακα . Φχαριστώ πολύ!

σημείωση: το Y θέλει κάτω παύλα, αλλά για κάποιο λόγο δεν μπαίνει στο λάτεξ... Όποιος ξέρει την ακριβή εντολή ας το πει κι αυτό. Πολλά θέλω μου φαίνεται!

[maThemaGician™]

Το το έχω ξεσκίσει! Η εντολή είναι: $\underline{Y}$ και να το αποτέλεσμά της: . Όσο για τον Κουκουρούκου πρέπει να δω το βιβλίο. Είναι σημαντικό πολύ όμως αυτό που ρωτάς για το μάθημα, να το βρεις οπωσδήποτε!

[o_apolytos]

οκ, το πώς βρίσκουμε τον πίνακα x'y (με κάτω παύλα) είναι τραγικά απλό! Μήπως μπορεί κάποιος να μου πει πώς ορίζονται οι βωβές μεταβλητές; Μήπως τις ορίζουμε αυθαίρετα, κατά πώς μας βολεύει; Κι αν ναι, με τι κριτήριο;

[1/2rizax]

Πώς φτιάχνουμε δηλαδή τα δύο πινακάκια (των αντιδραστηρίων και των καταλυτών αντίστοιχα)

Τα πινακάκια δεν τα φτιάχνουμε εμείς, αλλά θα μας τα δίνει έτοιμα, οπότε δε χρειάζεται να ξέρεις πως βγαίνουν. Πρέπει να έχουν και κάποιες ιδιότητες πχ. άθροισμα στηλών μηδέν, κάθετες ανά 2 κλπ. Κοίτα και στο κεφάλαιο 4 (σελ. 133) που εξηγεί και τη σημασία τους.
Αυτό που μου είχε βγάλει την πίστη μέχρι να το βρω, είναι πώς βγαίνουν οι τελευταίες στήλες του πίνακα Χ. Τελικά έπαιρνες απλά τα σταυρωτά γινόμενα των αντιθέσεων. Οι υπόλοιποι πίνακες υπολογίζονται εύκολα αν ξέρεις τον Χ.

[o_apolytos]

Πώς φτιάχνουμε δηλαδή τα δύο πινακάκια (των αντιδραστηρίων και των καταλυτών αντίστοιχα)

Τα πινακάκια δεν τα φτιάχνουμε εμείς, αλλά θα μας τα δίνει έτοιμα, οπότε δε χρειάζεται να ξέρεις πως βγαίνουν. Πρέπει να έχουν και κάποιες ιδιότητες πχ. άθροισμα στηλών μηδέν, κάθετες ανά 2 κλπ. Κοίτα και στο κεφάλαιο 4 (σελ. 133) που εξηγεί και τη σημασία τους.
Αυτό που μου είχε βγάλει την πίστη μέχρι να το βρω, είναι πώς βγαίνουν οι τελευταίες στήλες του πίνακα Χ. Τελικά έπαιρνες απλά τα σταυρωτά γινόμενα των αντιθέσεων. Οι υπόλοιποι πίνακες υπολογίζονται εύκολα αν ξέρεις τον Χ.

Ναι, το υπέθεσα πως θα μας τά'δινε κι από το φυλλάδιο των ασκήσεων... Σ'ευχαριστώ πολύ, είχα πραγματικά κολλήσει σήμερα! Οι πίνακες είναι λίγο παιδευτικοί, με δυσκόλεψαν και οι , , στα λατινικά τετράγωνα, αλλά βρήκα άκρη, τελικά μάλλον προφανείς ήταν!

[o_apolytos]

Να ενημερώσω πως ο Κουκουβίνος είπε ότι δε θα κάνουμε την επομένη βδομάδα καθόλου (δηλαδή σήμερα ήταν το τελευταίο μάθημα), αφού και η ύλη ολοκληρώθηκε και ασκήσεις επιπλέον κάναμε! Άντε και καλό μας διάβασμα λοιπόν!

[meleneemil]

Αγαπητοί συνάδελφοι, υπάρχει κανείς να μου πει δυο λόγια για το μάθημα?
περι τίνος πρόκειται,αν αρέσει,αν είναι εύκολο...
εεεεεευχαριστώ.

[sempreviva]

Ρε παιδιά να ρωτήσω κάτι που μπορεί να είναι και κουλό: Το βιβλίο του μαθήματος είναι το ίδιο με τα ειδικά θέματα διακριτών? Αυτό που λέει "Θεωρία Σχεδιασμών" (απ'ό,τι θυμάμαι) του Κουκουβίνου κ του ΠαπαΪωάννου? Κ αν ναι,ποια η ύλη ακριβώς? (Δεν το έθεσα πολύ μαθηματικά??? )

[1/2rizax]

Όχι, λάθος βιβλίο (και εντελώς διαφορετικό περιεχόμενο). Το βιβλίο του μαθήματος λέγεται "Γραμμικά μοντέλα και σχεδιασμοί" με συγγραφέα μόνο τον Κουκουβίνο.
Η ύλη είναι περίπου τα πρώτα 6 κεφάλαια.

[silverstar]

Παιδιά μπορεί κάποιος να γράψει τους τίτλους των κεφαλαίων από το βιβλίο; Έχω την παλιά έκδοση (2003) και είναι μάλλον λίγο μπερδεμένα και διαφορετικά. Πιστεύω όμως ότι αρκεί το παλιό βιβλίο.
Απ' ότι είπε κάποιος παραπάνω, έχουμε τα πρώτα 6 κεφάλαια. Ισχύει αυτό;

[1/2rizax]

Ισχύει.

1.Ανάλυση διασποράς με έναν παράγοντα
2.Παραγοντικοί σχεδιασμοί και ανοβα με 2 ή περισσότερους παράγοντες
3.Σχεδιασμοί λατινικών τετραγώνων και το γραμμικό μοντέλο
4.Προσέγγιση με παλινδρόμηση
5.BIB σχεδιασμοί, τετράγωνα Youden, σχεδιασμοί Yates
6.2^κ

Αν μπορείς να λύσεις τα θέματα των προηγουμένων ετών είσαι εντάξει.