ΣΕΜΦΕ forum

Κι εγώ νομίζω ότι από το προεδρικό διάταγμα διαφαίνεται ότι μπορούμε να προσληφθούμε σαν μαθηματικοί/φυσικοί σε δημόσια σχολεία.

Μπορούμε, πάει και τελείωσε. Yupieeee

Και γω νομιζω πως μπορουμε. Θυμαται κανεις αν το ΠΔ διαφερει απ αυτο που ειχαμε υποβαλλει εμεις σαν σχολη. Εχω την αμυδρη αναμνηση πως εκεινο μιλουσε συγκεκριμενα για ΑΣΕΠ. Θυμαμαι παλι πως επικρατησε η ιδεα το ΠΔ να λειτουργησει σαν βαση οποτε επιτηδες ορισμενα πραγματα δεν εινα πολυ αυστηρα και συγκεκριμενα ωστε να καλυπτουν οσο το δυνατον περισσοτερους τομεις απασχολησης και μελλοντικα εμεις (ή καποιοι επομενοι) κατοχυρωνουμε καποια πιο ειδικα επαγγελματικα δικαιωματα. Θυμαται κανεις αν ειναι τα πραγματα οπως τα λεω;  :?

Οι διπλωματούχοι της Σχολής Εφαρμοσμένων Μαθημα−
τικών και Φυσικών Επιστημών (Ε.Μ.Φ.Ε.) που προσλαμβά−
νονται στους φορείς του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα
απασχολούνται με βάση τις γενικές και εξειδικευμένες
επιστημονικές γνώσεις που απέκτησαν κατά τη διάρκεια
των σπουδών τους, ενδεικτικά ως: [...] Καθηγητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
Μαθηματικοί ή Φυσικοί ανάλογα με την κατεύθυνση που
ακολούθησαν για την απόκτηση του διπλώματός τους.

Παιδιά, μην πιανόμαστε από τις λέξεις, είναι εμφανές αυτό που λέει στο ΠΔ. Λογικά στον επόμενο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για Φυσικούς θα μπορέσουμε να συμμετάσχουμε. Ίσως μια καλή ιδέα θα ήταν για το Σύλλογο Αποφοίτων να κάνει ένα επίσημο ερώτημα προς το ΑΣΕΠ, επισυνάπτοντας και το ΦΕΚ. Αν μη τι άλλο θα πάρουμε μια επίσημη απάντηση

Με βάση τις τελευταίες πληροφορίες πάνω στο ζήτημα, είναι πιθανό πως για τη δευτεροβάθμια, και μόνο, θα χρειαστεί μία υπουργική απόφαση ώστε να συμπεριληφθεί και η σχολή μας ρητά στις προκυρήξεις για θέσεις καθηγητών (μιάς και όταν βγήκε ο νόμος για τη β' βάθμια εκπαίδευση η σχολή μας δεν είχε ιδρυθεί και συνεπώς δεν συμπεριλαμβανόταν στο νόμο εκείνο).

Γεγονός το οποίο όμως δεν είναι καθόλου ανυσηχητικό μιάς και στο Π.Δ. γίνεται καθαρή αναφορά για διδασκαλία και συνεπώς υπάρχει η νομική καλύψη για εμάς πάνω στο συγκεκριμένο ζήτημα. Είναι απλώς θέμα χρόνου και νομικής γραφειοκρατίας.

Δεν αντιλέγει κανείς ότι είναι θέμα χρόνου και νομικής γραφειοκρατίας (άλλωστε και το μέχρι πρότινος χρονίζον Προεδρικό Διάταγμα θέμα χρόνου και γραφειοκρατίας ήταν). Το θέμα είναι να μην επεκταθεί κι αυτή η απλή ιστορία στον χρόνο... έχει καταντήσει αηδία.

Καλό είναι πάντως για όλα αυτά να βρίσκεται κανείς στην συζήτηση που οργανώνει ο σύλλογος αποφοίτων, ο οποίος με τη σειρά του καλό θα ήταν να βάλει τη συζήτηση κάποια στιγμή που δεν υπερεπείγουν για τον φοιτητή οι εξετάσεις express.

Απο όσο ξέρω ο Σύλλογος των Αποφοίτων έχει ασχοληθεί πολύ εντατικά με αυτό το θέμα. Και συνεχίζει να ασχολείται.

Όσον αφορά τη γραφειοκρατία, έχει μιά μεγάλη ποιοτική διαφορά το ίδιο το Προεδρικό Διάταγμα με τις διατάξεις και τις ρυθμίσεις που θα προκύψουν από αυτό.

Δηλαδή, το Π.Δ. για την υπογραφή του πέρασε από χίλια κύμματα (Φοιτητικός Σύλλογος, Συνέλευση Σχολής, Σύγκλητος, Σ.Α.Π.Ε., παιδαγωγικό Ινστιτούτο, Συμβούλιο της Επικρατείας, Υφυπουργός Παιδείας, Υφυπουργός Οικονομικών, κ.τ.λ.). Σε κάθε σημείο από αυτά μπορούσε να έχει κολλήσει και να μη "βγεί" ώστε να προχωρίσει στα επόμενα στάδια. Π.χ. θα μπορούσε να έχει σταματήσει μέσα στο Ε.Μ.Π. και να μη βγεί ποτέ ή να σταματήσει μέσα στο Σ.Α.Π.Ε. ή μέσα στο Σ.τ.Ε. ή σε κάποιο Υπουργείο. Αν λοιπόν "κόλλαγε" κάπου δε θα έβγαινε πρακτικά ποτε γιατί δεν θα υπήρχε κάποιος άλλος νόμος ο οποίος να υποχρεώνει ότι η διαδικασία αυτή θα προχωρήσει ο,τι και να γίνει. Δαπανήθηκε λοιπόν πολύ ενέργεια από τη Σχολή ώστε να προχωρήσει σε όλα τα βήματα και να μην υπάρξουν παρατράγουδα.

Τώρα πλέον τα πράγματα δεν είναι έτσι. Υπάρχει ένας νόμος (το Π.Δ.) που καλύπτει τον απόφοιτο της Σχολής μας και επιβάλει κάποια συγκεκριμένα πράγματα. Γι' αυτό και δε συζητάμε στην ίδια βάση που συζητούσαμε πρίν από λίγο καιρό.