ΣΕΜΦΕ forum

H ύλη του μαθήματος είναι όλο το βιβλίο εκτός από το πρώτο κεφάλαιο.
Τα παραρτήματα είναι και αυτά εντός ύλης.

Το βιβλίο του μαθήματος, για όποιον δεν το έχει πάρει, δίνεται στο γραφείο του κ. Ράπτη.

το βιβλιο ειναι το ιδιο με αυτο που πηραμε περσυ απο το παλιο χημειο ????

όποιος ξέρει ρε παιδιά ας πει ποιό είναι το βιβλίο και την ύλη!!! Φχαριστώωω!

Μια βοήθεια μόνο... Όποιος γνωρίζει το βιβλίο ας κάνει ένα ποστ!!! Εξτρα σούπερ Ανάγκη!!!

Το βιβλίο είναι στην ουσία σημειώσεις τις οποίες τις παίρνουμε από το γνωστό γραφείο στον 2ο όροφο του κτηρίου φυσικής.Στην ύλη είναι όλο εκτός από το 1ο κεφάλαιο.

αυτα ισχυαν περσι. Ειναι σιγουρα τα ιδια και φετοσ?

Ευχαριστώ ΠΟΛΥ!!!

οι σημειώσεις που λέτε είναι ίδιες με αυτές που δίδονταν πρόπερσι στο παιδαγωγικό;

Ξέρει κανείς από ποιο γραφείο (του δευτέρου ορόφου του κτιρίου φυσικής) ακριβώς παίρνουμε το βιβλίο αυτού του μαθήματος? Από το γραφείο του κ. Ράπτη όπως διάβασα ότι γινόταν πέρσι? Είναι επείγον!!

Dante έγραψε:Ξέρει κανείς από ποιο γραφείο (του δευτέρου ορόφου του κτιρίου φυσικής) ακριβώς παίρνουμε το βιβλίο αυτού του μαθήματος?

Sto deytero orofo me to poy bgaineis apo to asanser einai h 1h porta aristera sou.ap' eksw leei oti einai anoixto mexri tis 13:00,opote kalutera na pas nwritera

Ευχαριστώ πολύ!!

Τι να διαβάσω σ αυτο το μάθημα?

Ρε παιδιά να ρωτήσω κάτι? Αυτό το μάθημα δεν είναι του ΑΚΕΔ αλλά η κ.Χαλκιά δεν έχει γραφείο στο κτήριο φυσικής.Οπότε το ερώτημα μου είναι ...που μπορώ να δω αν βγήκαν τα αποτελέσματα?Πρέπει να περιμένω όοοοοοποτε τα βγάλει η γραμματεία στο ντοσιέ?

kserei kaneis posh ora diarkei h eksetash?

Τα σημερινά θέματα στο περίπου:

1)α) θέστε το πρόβλημα της εξάρτησης της αντίστασης ενός αγωγού από διάφορους παράγοντες στους μαθητές 3ης γυμνασίου.
β) Να βρείτε τις ανεξάρτητες-εξαρτημένες μεταβλητές.
γ) Πως κάνουν οι μαθητές έλεγχο των μεταβλητών αυτών?(νομίζω).

2)α) Πολλοί μαθητές πιστεύουν ότι όταν σώμα ηρεμεί δεν ασκούνται δυνάμεις πάνω του. Δραστηριότητες για την ανάδειξη ιδεών των μαθητών.
β) Δραστηριότητες για εναλλαγή των ιδεών αυτών.
γ) δε θυμάμαι.

3) Τι πρέπει να γνωρίζει ο εκπαιδευτικός για τις εναλλακτικές ιδέες?

4) Αναφέρατε τα βασικά του κοινωνικού κονστρουκτιβισμού.



Υποχρεωτικά ήταν το 1ο και 2ο και διαλεγες ένα απ' τα 3 και 4. Όποιος θυμάται καλύτερα το συμπληρώνει.