Μαθηματική Προτυποποίηση

[SOTOS]

ελάτε όλοι οι ενδιαφερόμενοι σήμερα στις 3 στο μάθημα να το συζητήσουμε το θέμα....!!!!!!!

[Floyd21]

To mathhma einai sto etos mou kai auth h allagh einai aptis xeiroteres pou tha borousan na ginoun ! Kserw oti sas exei anoiksei h oreksh me tis ptuxiakes gia na parete ptuxio alla den ginetai na exoume kapoioi mia vdomada oloklhrh mono gia html pou einai to pio geleio mathhma ths sxolhs kai na teleiwsoume kai deka meres argotera ! Sovareuteite , diavaste kai mhn kanete ta pragmata xeirotera apoti einai .. Υ.Γ hdh exoume xasei arketo kairo logo ths ptuxiakhs pou prohghthhke , enw stis alles sxoles tou emp den sumvainei etsi ! To epixeirhma einai aplo .. To xes kai su auto to dikaiwma alla to afhses na sou fugei !

ΓΕΙΑ ΔΕΣ ΒΡΕ ΚΑΤΙ ΜΑΓΚΕΣ!!!

[NickNafplio]

Τελικά το άλλαξαν στην ορθή επανάληψη. Περίεργο γιατί χτες πήγα στο τέλος και κατάλαβα ότι οι περισσότεροι ήθελαν να μείνει ως έχει.

[aeriko]

Είπαν τίποτα οι καινούριοι καθηγητές για εργασίες?
Αν θα υπάρχουν, αν θα είναι υποχρεωτικές, κλπ....

[fuck]

Υπάρχουν φετινές σημειώσεις;

[aris]

παιδιά ποιος το έχει το μάθημα; έχει αλλάξει κάτι; βοηθήστε έναν δεινόσαυρο να ξεκουμπιστεί

[constant]

Ο Καραφύλλης και ο Χαραλαμπόπουλος κάνουν το μάθημα. Τα υπόλοιπα ας τα απαντήσει κάποιος που να ξέρει

[aris]

καλό νέο αυτό..για μένα τουλάχιστον!!!! χαχαχα...οποιαδήποτε επιπλέον πληροφορία ευπρόσδεκτη..ευχαριστώ όπως και να χει!!!!

[ESMAP]

Έχω διαβιβάσει στους διαχειριστές τα θέματα της φετινής εξέτασης. Εγώ προσωπικά διάβασα μόνο το κομμάτι του Καραφύλλη καθώς στον Χαραλαμπόπουλο δεν είχα το κουράγιο να κάτσω να παρακολουθήσω μέσα στο εξάμηνο. Το κομμάτι του Καραφύλλη περιλαμβάνει χονδρικά:

Μοντέλο χημικού αντιδραστήρα

Μοντέλα Lotka Volterra (θέμα εξέτασης)

Ευστάθεια Συστημάτων

Μέθοδος των Κανονικών Διαταραχών

Μέθοδος Poincare Lindstedt (θέμα εξέτασης) (κάνε και μια επανάληψη Boyce-DiPrima για να θυμηθείς πως λύνονται οι δεύτερης τάξης διαφορικές με σταθερούς όρους(αν δεν θυμασαι ) και δες ειδικά τις σελίδες
183-192 με έμφαση αν ο μη ομογενής όρος είναι άθροισμα δύο όρων και παραπάνω)

Λογισμός των μεταβολών (θέμα εξέτασης) (εστιασμένα, χωρίς να σε πάρω στον λαιμό μου, στην
παραγραφο 3.3 του Logan)

Αν δεν κάνω λάθος αυτά είναι. Τώρα για Χαραλαμπόπουλο, δεν έχω ιδέα...

[aris]

το μέγιστο βιβλίο πάντα μπροστά μας...ευχαριστώ πολύ!!! πολύτιμη η βοήθειά σου!!!! να σαι καλά!!!

[ESMAP]

Τίποτα! Δεινοσαυράκι κι εγώ Καλή επιτυχία!

[aris]

ωραίος...το πέρασες τουλάχιστον;;; τα θέματα πως τα είδες,σε νορμάλ πλαίσια;;; ευχαριστώ και πάλι..άντε και καλό πτυχίο!!!

[ESMAP]

5αράκι αλλά δεν με χάλασε γιατί έδινα πολλά τότε. Γενικά γι' αυτό το μάθημα όπως και για τα θέματα της εξέτασης μπορώ να εκφέρω γνώμη μόνο για τον Καραφύλλη. Στην ουσία μόνο με διάβασμα στα δικά του πέρασα. Κύριος ήταν. Ότι είπε το έβαλε οπότε καλύτερα και από νορμάλ! Ακόμα και το να προσέξουμε τις μη ομογενείς συνήθεις διαφορικές μας το είχε πει ο ίδιος (το καταλάβαινες βέβαια όταν πήγαινες να λύσεις ασκήσεις).

Τα παιδιά εμφάνισαν και τα θέματα οπότε ρίξε μία ματιά.

Μακάρι γρήγορα! Επίσης!

[aeriko]

Μήπως ξέρει κάποιος πώς έχουν χωρίσει φέτος τις μέρες οι καθηγητές?
Ποια μέρα είναι ο καθένας..?

[constant]

Σήμερα Τρίτη ήταν ο Καραφύλλης, υποθέτω θα κρατήσουν αυτό το χωρισμό.