Εξωτερική αξιολόγηση ΣΕΜΦΕ

[jakob]

Μάλλον δε το γνωρίζεις αλλά στο φιλελευθερισμό, ο οποίος, μέχρι στιγμής τουλάχιστον, επικρατεί, ως φτωχός ορίζεται εκείνος που δε μπορεί να καλύψει, βάσει του εισοδήματός του, μία από τις τρεις βασικές ανάγκες(σίτιση, στέγαση, διατροφή). Επομένως, η δυνατότητα εισαγωγής του στη τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι μάλλον αδιάφορη αφού, όταν δυσκολεύεται να επιβιώσει, πώς θα σπουδάσει;

Το 2006 είχε γίνει προσπάθεια από τη κυβέρνηση Καραμανλή, μεταξύ άλλων, για να επικρατήσουν και εν Ελλάδι τα φοιτητοδάνεια ως η βασική πηγή χρηματοδότησης των σπουδών των μη εχόντων, προσπάθεια η οποία απέτυχε χάρις τις εκτεταμένες κινητοποιήσεις, στο πλαίσιο των οποίων έγιναν και καταλήψεις διαρκείας.

Εμενα με νοιάζει σαν φοιτητης τι στάση πρεπει να κρατώ για να βοηθήσω το κοινωνικό σύνολο.
Δε νομίζω οτι η αξιολόγηση της σχολής είναι κάτι επιβλαβές, ίσα-ίσα μας κατοχυρώνει απέναντι σε όποιον λασπολογεί εναντίον μας.
Επίσης, απο τη στιγμή που δέχομαι να αξιολογείται η δουλειά μου κάθε εξάμηνο, γιατί να μην αξιολούνται και οι διοικητικές δομές, οι καθηγητές μου και η έρευνα που παραγει το ίδρυμα; Πως θα βελτιωθεί;

Επίσης, τι σημαίνει "οχι πανεπιστήμιο για τις επιχειρήσεις"; Ειμαστε πολυτεχνείο, οι περισσότεροι απο εμας, αν βρούμε δουλειά, θα κατευθυνθούμε σε κάποια επιχείρηση ή σε έρευνα, που παλι, μπορεί να χρηματοδοτείται απο κράτη και ιδιώτες. Είναι συμβιωτική η σχέση μας με την επιχειρηματικότητα και ωφέλιμη, ειδικά για τις οικονομικά ασθενέστερες ομάδες. Ο ισχυρός δεν έχει ανάγκη απο τίποτα και απο κανέναν.

Με τις αντιδράσεις που υπάρχουν όμως, δυστυχώς μένουν πίσω άνθρωποι που θα μπορούσαν να προοδεύσουν και να βοηθήσουν όλη τη κοινωνία.

[Manthos]

Καταρχάς δε καταλαβαίνω γιατί παρέθεσες τα σχόλιά μου αφού δεν απαντάς σε αυτά.

Εμενα με νοιάζει σαν φοιτητης τι στάση πρεπει να κρατώ για να βοηθήσω το κοινωνικό σύνολο.

Μπράβο;

Δε νομίζω οτι η αξιολόγηση της σχολής είναι κάτι επιβλαβές, ίσα-ίσα μας κατοχυρώνει απέναντι σε όποιον λασπολογεί εναντίον μας.

Εν γένει, αξιολόγηση πρέπει να γίνεται, ωστόσο, το αν αυτή θα λειτουργήσει κατά ή υπέρ της λάσπης εξαρτάται από τον αξιολογητή και τα κριτήρια που αυτός ασπάζεται.

Επίσης, τι σημαίνει "οχι πανεπιστήμιο για τις επιχειρήσεις"; Ειμαστε πολυτεχνείο, οι περισσότεροι απο εμας, αν βρούμε δουλειά, θα κατευθυνθούμε σε κάποια επιχείρηση ή σε έρευνα, που παλι, μπορεί να χρηματοδοτείται απο κράτη και ιδιώτες.

Είναι αλήθεια ότι στη καπιταλιστική οικονομία είναι από πολύ δύσκολο εώς αδύνατο να αποφύγεις να βγάλει κάποιος κέρδος από την εργασία σου. Η παραδοχή αυτή όμως απέχει παρασάγγας από το να υιοθετείς επιχειρηματικά και όχι ακαδημαϊκά κριτήρια για την αξιολόγηση των πανεπιστημίων.

Είναι συμβιωτική η σχέση μας με την επιχειρηματικότητα και ωφέλιμη, ειδικά για τις οικονομικά ασθενέστερες ομάδες.

Οι οικονομικά ασθενέστερες ομάδες δεν υπάρχουν κανονιστικά, δημιουργούνται στο πλαίσιο του καπιταλισμού και της επιχειρηματικότητας ως στοιχείο αυτού.

Ο ισχυρός δεν έχει ανάγκη απο τίποτα και απο κανέναν.

Ο ισχυρός από κάπου αντλεί την ισχύ του και αυτό το "κάπου" το έχει τεράστια ανάγκη.

Με τις αντιδράσεις που υπάρχουν όμως, δυστυχώς μένουν πίσω άνθρωποι που θα μπορούσαν να προοδεύσουν και να βοηθήσουν όλη τη κοινωνία.

Εκείνοι που ιεραρχούν την ατομική πρόοδο υψηλότερα απ'τη κοινωνική, εξ ορισμού αντλούν περισσότερα από τη κοινωνία από όσα της προσφέρουν.