ΣΕΜΦΕ forum

Μου φαίνεται καλύτερο όταν πατάς στο "Συνάδελφοι" να βγαίνει η λίστα με όλους τους συναδέλφους και όχι μόνο όσους έχουν site. Το λινκ πάνω αριστερά "πλήρης λίστα" είναι πολύ διακριτικό, η πιθανότητα να το προσέξει κάποιος ελάχιστη.

Επίσης, στους εισαχθέντες το '04 οι 04301-04325 επαναλαμβάνουν τους 04227-04251. Μπορούν να σβηστούν!

pao132003 έγραψε:Μου φαίνεται καλύτερο όταν πατάς στο "Συνάδελφοι" να βγαίνει η λίστα με όλους τους συναδέλφους και όχι μόνο όσους έχουν site. Το λινκ πάνω αριστερά "πλήρης λίστα" είναι πολύ διακριτικό, η πιθανότητα να το προσέξει κάποιος ελάχιστη.

Επίσης, στους εισαχθέντες το '04 οι 04301-04325 επαναλαμβάνουν τους 04227-04251. Μπορούν να σβηστούν!

Απλώς είναι πιο βολικό για όποιον θέλει να ψάξει τα sites φοιτητών, να υπάρχει μια λίστα με όλα τα sites. Αυτή τη λογική έχει η πρώτη σελίδα από το "συνάδελφοι".
Όσο για τους εισαχθέντες που αναφέρεις, δυστυχώς δεν είναι δικό μας πρόβλημα, αλλά του ίδιο του ΕΜΠ. Αν κάνεις αναζήτηση στην υπηρεσία καταλόγου θα δεις ότι αυτοί οι φοιτητές είναι διπλοπερασμένοι. Και μιας και αυτή η λίστα ανανεώνεται αυτόματα και δεν περνάμε έναν έναν τους φοιτητές με το χέρι, ακόμα κι αν διαγράψουμε αυτές τις διπλοκαταχωρήσεις, στην επόμενη ανανέωση θα προστεθούν και πάλι

Δε θα φέρω αντίρρηση, απλώς το link "πλήρης λίστα" δεν το'χα δει παρά μόνο αφού περάσαν αρκετές μέρες.

Μπορούμε να αλλάξουμε τη σειρά με την οποία εμφανίζονται, αλλά το θέμα είανι ότι πρέπει να προσαρμοστείτε με τις nav-bar πολλές λειτουργίες είναι "κρυμένες" εκεί σε κάθε σελίδα

Η μπάρα αυτή έχει λειτουργίες που είναι απαραίτητες/σημαντικές. Οπότε η μπάρα είναι σημαντική. Δυστυχώς το γκρι χρώμα που έχει επιλεγεί λειτουργεί εντελώς παθητικά και ουδέτερα σε συνδυασμό με τα πολύ έντονα πράσινο και κίτρινο που συμπληρώνουν την παλέτα. Προσωπικά το θεωρώ σχεδιαστικό σφάλμα.

Θα έπρεπε να υπάρχει ένα χρώμα που να προκαλεί περισσότερη αντίθεση σε κάθε τίτλο, κουμπί, λειτουργία

Συμφωνώ ότι σε ένα βαθμό ο χρήστης πρέπει να προσαρμόζεται με τις ιδιαιτερότητες κάθε εργαλείου που χρησιμοποιεί αλλά και το εργαλείο έχει την υποχρέωση να συμμορφώνεται με κάποιες βασικές αρχές.

Στην τελική όμως όλα είναι θέμα γούστου και τα πάντα είναι άποψη και όχι κανόνας.

Σημαντικό αυτό: Εμείς "μπετατζήδες" είμαστε... αν υπάρχουν προτάσεις για τα εικαστικά (χρώματα, διάταξη, εικονίτσες, κτλ.) είναι προφανώς ευπρόσδεκτες ώστε να τονιστούν και τα κατάλληλα σημεία.

Κατά τ' άλλα έχουμε υπ' όψιν κάποια βασικά προβλήματα, όπως π.χ. την καθυστέρηση γενικά των εργαλείων και ειδικά κάποιων συγκεκριμένων που θέλουν επανασυγγραφή.

Καλό είναι πάντως που υπάρχουν παρατηρήσεις και περιμένουμε να ακούσουμε κι άλλες για να έχουμε ένα κριτήριο όταν θα επιχειρήσουμε νέα αναβάθμιση. Μην ξεχνάτε πως αν δεν πείτε τη γνώμη σας εσείς που το χρησιμοποιείτε οι αλλαγές προς το καλύτερο θα είναι ελάχιστες

Θα μας τελειώσουν τα χρώματα από την παλέτα μετά
Ξεχάσαμε να σε συμβουλευτούμε ρε γαμώτο φίλε επαγγελματία προγραμματιστή. Δε θα ξαναγίνει

Επίσης...

Έτυχε να χρησιμοποιήσω αρκετά το εργαλείο "Τα μαθήματά μου" αυτές τις μέρες και παρατήρησα το εξής... Η επιλογή μεταξή χειμερινών, εαρινών ή όλων των μαθημάτων λειτουργεί ανεξάρτητα από τις επιλογές χρωστούμενων κτλ... Αυτό το συμπέρανα από το γεγονός ότι αλλαγή αυτής της επιλογής αναιρεί όποια άλλη επιλογή έχει γίνει...
Για παράδειγμα αν έχω επιλέξει τα χειμερινά/χρωστούμενα/Μαθηματικού, αλλάζοντας σε Εαρινά θα με πάει στα εαρινά/χρωστούμενα/Μαθήματά μου αντί στα εαρινά/χρωστούμενα/Μαθηματικού. Είναι καθαρά θέμα προσωπικής επιλογής αλλά θεωρώ ότι όλες αυτές οι επιλογές θα έπρεπε να λειτουργούν αθροιστικά μεταξύ τους.

Ακόμη, θα ήταν πρακτικό αν μετά από κάθε "αποθήκευση" γινόταν μετάβαση στην "περίληψη" των μαθημάτων που έχουν επιλεγεί (πχ Χειμερινά/Μαθηματικού).

Έχοντας συνηθήσει να διαβάζουμε από τα αριστερά προς τα δεξιά και με δεδομένο ότι η γκρι μπάρα περνάει απαρατήρητη, καλό θα ήταν η επιλογή εξαμήνου να μπει τουλάχιστον αριστερά αν όχι στις επιλογές. Πως ακούγεται μία μπάρα με τρία select pull down menus (εξάμηνα, μαθήματα, κατηγορία) κάτω από την nav-bar που να λειτουργεί ως filter-bar;

Επίσης, φένεται πολύ ξεκάρφωτο το μπλε κουμπάκι "Αποθήκευση" στην περίληψη όταν παντού αλλού υπάρχει το όμορφο std κουμπάκι save στην nav-bar.

Και τέλος, πόσο δύσκολο είναι στο πεδίο "Έχετε δηλώσει" της περίληψης να υπολογίζεται σε παρένθεση πόσα από αυτά είναι κορμός, ροής ή προαιρετικά; Αυτό που με ενδιαφέρει είναι τα προαιρετικά που δεν υπολογίζονται στον μέσο όρο.
Το ίδιο θα μπορούσε να γίνει και στο πεδίο "Έχεται περάσει".

ΥΓ: Δεν έχω σκοπό να κράξω, θεωρώ την δουλειά που γίνεται φοβερή και αναντικατάστατη. απλά τα λέω όπως τα βλέπω.

sparc έγραψε:Η επιλογή μεταξή χειμερινών, εαρινών ή όλων των μαθημάτων λειτουργεί ανεξάρτητα από τις επιλογές χρωστούμενων κτλ... Αυτό το συμπέρανα από το γεγονός ότι αλλαγή αυτής της επιλογής αναιρεί όποια άλλη επιλογή έχει γίνει...

Περίμενα να το θυμάσαι γιατί το είχαμε συζητήσει κιόλας Τέσπα, μπορούσε να γίνει όπως λες (προσθέτοντας άλλο ένα φίλτρο στη μπάρα) ώστε να γίνεται αθροιστική εφαρμογή των φίλτρων αλλά επιλέξαμε αυτό το στυλ για λόγους συνοχής/ομοιομορφίας του Interface. Δηλ. μπορεί στο "Μαθήματά μου" να βόλευε, αλλά στα άλλα ήταν ή δύσκολο ή άβολο, οπότε θα έπρεπε να γίνει κάτι άλλο. Και τότε οι χρήστες θα ψάχνονταν πώς δουλεύει το καθετί.

sparc έγραψε:Επίσης, θα ήταν πρακτικό αν μετά από κάθε "αποθήκευση" γινόταν μετάβαση στην "περίληψη" των μαθημάτων που έχουν επιλεγεί (πχ Χειμερινά/Μαθηματικού).

Αυτό είναι πολύ εύκολο αλλά προσωπικά διαφωνώ με την πρωτοβουλία ενός προγράμματος να στέλνει τον χρήστη σε μέρος που δε ζήτησε. Η αποθήκευση είναι μια λειτουργία, η περίληψη μια άλλη. Το πιο σημαντικό, δε, είναι ότι η περίληψη είναι σε δικό της tab, οπότε με την αποθήκευση ο χρήστης θα χάσει το tab στο οποίο βρισκόταν.

Παρόλα αυτά αν βοηθάει περισσότερο κι άλλους το κάνουμε.

sparc έγραψε:Και τέλος, πόσο δύσκολο είναι στο πεδίο "Έχετε δηλώσει" της περίληψης να υπολογίζεται σε παρένθεση πόσα από αυτά είναι κορμός, ροής ή προερετικά; Αυτό που με ενδιαφέρει είναι τα προεραιτικά που δεν υπολογίζονται στον μέσο όρο.
Το ίδιο θα μπορούσε να γίνει και στο πεδίο "Έχεται περάσει".

Αυτός είναι ο λόγος που πο χρήστης δηλώνει την κατεύθυνση και τις ροές του. Για να ξεχωρίζει το πρόγραμμα ποια μαθήματα μένουν έξω από τον μέσο όρο, κτλ.. Απλώς δεν προλάβαμε να το υλοποιήσουμε. Είναι ούτως ή άλλως στην TODO