ΣΕΜΦΕ forum

Ψευτο-επαναστάτης ιδεολόγος είναι αυτός που δεν αφήνει τη σχολή να ανοίξει γιατί δεν του φτάνει ο χρόνος να διαβάσει για την εξεταστική. Αν όντως γουστάρεις τον αγώνα-πάλη θυσίασε την εξεταστική σου και άφησε όσους θέλουν να δώσουν, εκτός αν και για εσένα ισχύει ότι το να πάρεις πτυχίο είναι πιο σημ...

Όχι δεν προυποθέτει γνώση θεωρίας μέτρου. Αν φυσικά γνωρίζει κάποιος θεωρία μέτρου μπορεί να δει ότι η θεωρία πιθανοτήτων είναι μια "ειδική περίπτωση". Εντούτοις, μπορείς να παρακολουθήσεις και να καταλάβεις και τα δύο ανεξάρτητα. Όσο για το πόσο σημαντική είναι η θεωρία μέτρου, ναι είναι ...

Γιατί η ψηφοφορία δεν γίνεται μυστική,πχ με ψηφοδέλτια;
Θα μου πείτε κάποιοι γιατί όχι φανερά; Τί να έχει κάποιος να κρύψει;
Θα σας πω, τι φοβάστε ότι έχει κάποιος να αποκαλύψει αν γίνει έτσι.

Το ένα μάθημα 1ου και το άλλο 9ου εξαμήνου ,να αλλάξεις ποιο και γιατί;;

Θα ισχύσει ξανά η μη καταμέτρηση ψήφων που δεν συμφέρουν;

Από όλα όσα είπα αυτό σου φάνηκε ότι έπρεπε να σχολιάσεις δηλαδή;(Αυτό που σου έμαθαν κάποιοι να σχολιάζεις ότι και να γίνει). Το ότι το σύστημα είναι διεφθαρμένο και ελαττωματικο, συμφωνώ άλλαξέ το, διόρθωσέ το! Δεν βλέπω να κάνεις κάτι στις εκλογές της χωρας, να επιλέγεις καλύτερους βουλευτές, να ...

Να θυμήσω και εγώ στους αγαπητούς συνάδελφους πως σαν Κύπριοι που είμαστε δεν ανήκουμε σε καμία παράταξη ή κόμμα εδώ στην Ελλάδα. Άλλο το αν κάποιοι συνεργάζονται και ενημερώνονται από κυπριακές φοιτητικές παρατάξεις και πιστεύουν πως σαν επακόλουθο θα ακολουθήσουμε αυτό που θα μας πουν εκείνες (αρν...

η γραμματεία είναι ανοιχτή;

Ειλικρινά δεν κατάλαβα ακόμα τη λογική του να κλείνεις τη σχολή. Αν όντως ο λόγος είναι το ότι κάποιοι θέλουν να συμμετέχουν σε πορείες χωρίς να χάσουν μαθήματα, τι γίνεται με αυτούς που για δικούς τους λόγους διαφωνούν με την ιδέα μιας διαμαρτυρίας και θέλουν να κάνουν μάθημα; Για να μην παρεξηγηθώ...

s^2=MSE από τον ΑNOVA και το Cii το i-οστό στοιχείο του (Χ'Χ)^(-1)

ο κ.Παπαγεωργίου ανάφερε στο δικό του τελευταίο μάθημα πως εκείνος θα βάλει και τα 4 θέματα.
δεν ξέρω αν είπε κάτι άλλο ο κ.Κραββαρίτης την Τρίτη γιατί έλειπα

επειδή αν μείνει εκεί η συναρτησιακή..ακόμα και ένα από τα υπόλοιπα να αλλάξει τα άλλα 3 που θα μείνουν τι γίνονται?3 4 ή 5 μαθήματα την ίδια βδομάδα με συναρτησιακή λίγο αδύνατο!καταλαβαίνω ότι έτσι θα έρθουν οι φοιτητές μεγαλύτερων εξαμήνων σε πιο δύσκολη θέση και μακάρι να μην χρειάζονταν αλλαγές...

είναι στοχαστικές ανελίξεις που δεν αλλάζει γιατί διδάσκεται για δύο έτη λόγω μεταβατικής περιόδου(δεν διδάχτηκε στο 7ο που προβλεπόταν)..διαφορική γεωμετρία που άλλαξαν πριν λίγες μέρες, μαθηματική προτυποποίηση και ακόμα 2 επιλογής. ακόμα και ένα από αυτά να αλλάξει, αφήνοντας τη συναρτησιακή εκεί...

βλέποντας το πρόγραμμα του 8ου εξαμήνου(5 μαθήματα τελευταία βδομάδα) μίλησα με τη γραμματεία και την πρόεδρο της σχολής και αναγνωρίζοντας το λάθος τους μου είπαν να έρθω σε συνεννόηση με τους φοιτητές του έτους για αλλαγή του μαθήματος. με όσους μίλησα δεν υπήρχε πρόβλημα για μεταφορά του μαθήματο...

ούτε στη γραμματεία δεν έχει βγει!τέλος της βδομάδας