Φυσική και Τεχνολογία των Laser

[lunatic]

Λοιπόν το ότι πολλές φορές αυτά που κάνουμε στα εργαστήρια είναι άγνωστα και τα βλέπουμε πρώτη φορά ειναι γεγονός... Καλά τα βιβλία δε δεν κανουν ούτε για προσάναμα στις πιο πολλές ασκήσεις...

Το θέμα είναι όμως ότι το παρατράβηξαν αυτή τη φορά με την ασκηση 5....
Η άσκηση 5 για όποιον δεν ξερει ή δεν την έχει κάνει ακόμα έχει τα εξής:
Ηλεκτρονικά
Διοδικά λεηζερ
Ημιαγωγούς

Εμείς (οι του 6ου εξαμηνου) δεν ξερουμε ΤΙΠΟΤΑ απο τα παραπανω... Η περιγραφη της ασκησης ειναι απ τις χειροτερες που υπαρχουν σε παγκοσμιο επιπεδο.... Η πλακα ειναι που εκει που ξεκιναει το δευτερο μερος λεει το εξης "Η εκτελεση της ασκησης προϋποθέτει κατ' αρχήν την καλη γνωση της θεωριας των διοδικων laser και των LED".... Φυσικα εμεις δεν ξερουμε τιποτα....

Ρε παιδια τι θα γινει με αυτο το θεμα επιτελους? Δεν μιλαμε για εργαστηρικη 1 να βρουμε το g κ τρια πουλακια καθονταν... Μιλαμε πλεον για σοβαρες ασκησεις που δεν μας εξηγει κανενας τιποτα κ δεν ξερουμε τιποτα... Δηλαδη ελεος!!!!!

Φυσικα το χειροτερο ειναι οτι ετσι δεν μαθαινεις πραγματικα κ δεν καταλαβαινεις και τι κανεις στο εργαστηριο...
Επίσης θα βαθμολογηθουμε σε μια ασκηση που θα μετρησει κ στον τελικο βαθμό κ ΔΕΝ ΞΕΡΟΥΜΕ ΤΙΠΟΤΑ.... Σοβαρη οργανωση εκαναν....


Αν μπορει καποιος ας μας πει τι στο διαολο ειναι αυτο το ρευμα κατωφλιου κ πως στο καλο το βρησκουμε...
Δυστυχως εχει χαλασει η κρυσταλλινη σφαιρα μου κ η προσωπικη μου χαρτοριχτα ειναι σε διακοπες => δεν μπορω να μαντεψω πως γινεται μιας κ ΔΕΝ το λεει η περιγραφη της ασκησης....

[pan]

lunatic : Αν μπορει καποιος ας μας πει τι στο διαολο ειναι αυτο το ρευμα κατωφλιου κ πως στο καλο το βρησκουμε...

Έχω περάσει το μάθημα και έριξα μια ματιά στην εργασία .

Για το 5-Α : Ρεύμα κατωφλίου Ιth, είναι το ρεύμα κάτω από το οποίο έχουμε λειτουργία LED , ενώ για I > Ith , έχουμε λειτουργία LASER : δέσμη υψηλής κατευθυντικότητας , έντασης , εστίασης , κοκκίδωση . Δεν προέκυψε από τύπο, αλλά πειραματικά! Αν δεν έχεις σημειώσει την τιμή, τότε πρόβλημα, να την πάρεις από κάποιον.

Για το 5-Β τώρα: Κάνουμε γράφημα Pout(I) . Προκύπτει κάτι σαν “S” σχήμα . Στην αρχή έχουμε λειτουργία LED, "γραμμική" εξάρτηση σχεδόν . Ρεύμα κατωφλίου έχουμε όταν αρχίζει η "μη γραμμική" εξάρτηση . Τότε λειτουργεί η δίοδος ως LASER .

Ελπίζω να βοήθησα, αν έχω παραλείψει κάτι σχωράτε με .

[lunatic]

Κώδικας: Επιλογή όλων

Για το 5-Α : Ρεύμα κατωφλίου Ιth, είναι το ρεύμα κάτω από το οποίο έχουμε λειτουργία LED , ενώ για I > Ith , έχουμε λειτουργία LASER : δέσμη υψηλής κατευθυντικότητας , έντασης , εστίασης , κοκκίδωση .

Μεχρι εδω καλα

Κώδικας: Επιλογή όλων

 Δεν προέκυψε από τύπο, αλλά πειραματικά! Αν δεν έχεις σημειώσει την τιμή, τότε πρόβλημα, να την πάρεις από κάποιον.

Δεν σημειωσαμε καμια τιμη.
Ουσιαστικα το προβλημα ειναι στο Β μερος της 5.
Λεει απο την γραφικη Ρ-Ι να υπολογισουμε το Ith
Κ μετα στο 4 λεει να κανουμε κ την γραφικη παρασταση της παραγωγου... Ναι λες κ ξερουμε την συναρτηση Ρ(Ι).... Τα ερωτηματα δεν στεκουν καν... Εχουμε 8 σημεια τα οποια βγαζουν αυτο
http://img190.imageshack.us/img190/9760/ask5b.jpg

Εμεις φυσικα απο αυτο πρεπει να μαντεψουμε αυτη τη σιγμοειδη συναρτηση κ να βρουμε κ την παραγωγο της... Κ αυτα τα ΔΡ κ ΔΙ ποια ειναι? Η διαφορα καθε σημειου απ το επομενο του?

Απ αυτην την γραφικη πως υπολογιζουμε το Ιth?

ΥΓ: Φταιμε τωρα να μαζευτουμε ολοι οι φοιτητες κ να απαιτησουμε 10 χωρις να παραδωσουμε εργασια?

[pan]

Απάντηση για lunatic :
Κάτσε βρε άνθρωπε, όλα λύνονται!
Λοιπόν, παράγωγος εννοεί πας στο excel πχ, πετάς σε δύο στήλες τα P, I , μετά κάνεις ΔP/ΔΙ , ανά δύο σημεία . Ή και με το χέρι γίνεται, προφανώς ναι, (P2-P1)/(I2-I1) , (P3-P2)/(I3-I2), κλπ...
Η γραφική σου είναι πράγματι ένα σχήμα S : από 5-30 mA, έχουμε λειτουργία led , από κει και πάνω έχουμε το laser, στο εξήγησα και πριν . Ε, άρα το ρεύμα κατωφλίου το εκτιμάς, δεν το υπολογίζεις αλγεβρικά , περίπου στα 30 mA θα λεγα εγώ. Πιο πριν έχουμε σχεδόν γραμμική αύξηση, πιο μετά μη γραμμική .
Ελπίζω να καλύφθηκες .

[lunatic]

Θενκς παν...
Απλα στη μια λεει να βρουμε τα ΔΡ/ΔΙ και μετα λεει να σχεδιασουμε την dP/dI...

Τεσπα ακομα ειναι απαραδεχτο να μας ζητουν να κανουμε αυτη την ασκηση...

[pasquale]

Τη δευτέρα δεν θα γίνει το μάθημα λόγω απουσίας του καθηγητή. Την πέμπτη κανονικά οπου θα οριστεί και η μερα αναπλήρωσης.

[lamda]

Καλησπέρα παιδια.
Εχει κανείς λυμένες εργασίες απο τα εργαστήρια?

[Alekos]

Λοιπόν, έχω στα χέρια μου τις διαφάνειες που προβλήθηκαν κατά τη διάρκεια των διαλέξεων του μαθήματος.
Όποιος ενδιαφέρεται ας μου στείλει p.m. με το e-mail του να του τις στείλω
Δεν ανεβαίνουν δημόσια για λόγους δικαιωμάτων

[Gaougalos]

παιδιά, έχει κανείς λυμένες ασκήσεις η λυμένα θέματα για το μάθημα;

[Dennis Lynn Rader]

A. Από το διδακτικό βιβλίο «Αρχές των lasers – Δεύτερη έκδοση»:
Από το κεφάλαιο 1: παράγραφοι 1.1, 1.2, 1.3 και 1.4.
Από το κεφάλαιο 2: παράγραφος 2.3.3.
Από το κεφάλαιο 3: παράγραφοι 3.1, 3.2 και 3.3 (εκτός 3.3.1, 3.3.3 και 3.3.4).
Από το κεφάλαιο 4: παράγραφοι 4.1, 4.2 (εκτός 4.2.2), 4,3 και 4.4.
Από το κεφάλαιο 5: παράγραφοι 5.2, 5.3 (εκτός 5.3.7) και 5.4 (εκτός 5.4.2.3).
Από το κεφάλαιο 6: παράγραφοι 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.5, 6.6, 6.8 και 6.9.
Από το κεφάλαιο 7: παράγραφοι 7.1, 7.2, 7.4 και 7.6.
Από το κεφάλαιο 8: παράγραφος 8.4 (εκτός 8.4.2).
Από το κεφάλαιο 9: παράγραφοι 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.6, 9.7, 9.8, 9.9, και 9.11.

B. Από το βοήθημα «Φυσική lasers και Τεχνολογικές εφαρμογές – Προβλήματα ……»:
Τα λυμένα προβλήματα : 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 4.1, 4.2, 4.4, 4.5, 6.1, 6.2, 6.3, 6.10, 9.2, 9.4, 9.6, 9.12, 9.14, 9.15, 9.23, 9.24 και 9.25.
Τα προβλήματα για λύση: 10.26, 10.28, 10.29, 10.31, 10.32, 10.33, 10.34, 10.35, 10.39, 10,41, 10.42 και 10.50.

[Tsakalos]

B. Από το βοήθημα «Φυσική lasers και Τεχνολογικές εφαρμογές – Προβλήματα ……»:
Τα λυμένα προβλήματα ..........

Αυτό το βιβλίο από πού το παίρνουμε? Πού μπορούμε να το βρούμε?

[Artemoila]

Στο γραφείο του Σεραφετινίδη.

[meleneemil]

Θέλει κάποιος να μου πει λίγα πράματα για το μάθημα?
τι κάνετε...αν είναι ενδιαφέρον...αν είναι δύσκολο κλπ...
εεεεευχαριστώ.

[Artemoila]

Off Topic

από μικρός στα βάσανα;

[meleneemil]

οφ-τόπικ: απλά ψάχνω που και που διάφορα μαθήματα και ρωτάω για να δω τι μπορεί να μου αρέσει και τι να διαλέξω.Σίγουρα είναι νωρίς ακόμα, αλλά δεν έχω πολλή ιδέα..//..