Τελικά βγήκε κάπως μεγάλο το post
mathformath έγραψε:Ένας δυστυχώς μεγάλος αριθμός απο εμάς είμαστε αρκετά μεγάλο έτος και δεν νιώθουμε φοιτητές και θα ήταν αστείο να βγαίνουμε έξω με την ιδιότητα του φοιτητή και να συμμετέχουμε σε πορείες φοιτητών και καταλήψεις φοιτητών.
Γι'αυτό και είχε κατέβει ψήφισμα στις πρώτες κιόλας ΓΣ για χαριστικές γι'αυτούς που είναι κοντά στα τελειώματα.
Tzanampets έγραψε:Καταλαβαίνω τι λες αλλά απο την άλλη δεν μπορείς εύκολα να πείσεις κάποιον αν δεν θέλει να συμμετέχει μαζί σου, πόσο μάλλον δεν το καταφέρνεις με την κατάληψη! Ναι μεν καταφέρνεις να φέρεις κάποιο αποτέλεσμα που αρκεί για όσους αγωνίζονται αλλα απο την άλλη όπως δεν φταίει ο αγωνιστής να θυσιάζεται μόνος του έτσι δεν φταίει και αυτός που θέλει να ασχοληθεί με τη σχολή να μην μπορεί.
Εννοείται ότι φταίει! Φταίει γιατί η προσπάθειά του να ασχοληθεί με τη σχολή θα έχει συνέπεια να λουστούμε όλοι μαζί (αδιάφοροι και μη) τους νέους νόμους και κανονισμούς που πλήττουν όλο τον φοιτητόκοσμο. Αντιθέτως, η επιλογή του αγώνα δίνει ελπίδες για ένα καλύτερο πανεπιστήμιο για όλους. Είναι ξεκάθαρο και όλοι (ακόμα και η πλειοψηφία των ανοιχτοσχολάκηδων) έχουμε καταλάβει ότι ο νόμος της διαμαντοπούλου μόνο κακό κάνει. Αν ένας φοιτητής δεν ενδιαφέρεται για τα δεινά που μας περιμένουν, τουλάχιστον ας σεβαστεί την επιλογή των άλλων φοιτητών να αγωνιστούν ενάντια στην επίθεση που δεχόμαστε σαν σύνολο. Ας μην κατέβει στους δρόμους, αφού αδιαφορεί, αλλά τουλάχιστον ας μην προσπαθεί να παρεμποδίσει τον αγώνα. Πιο απλά, ας μην κοιτάζει μόνο τη πάρτη του! Ας έχει στο μυαλό του ότι τα νέα μέτρα θα έχουν πρακτικές συνέπειες στη πλειοψηφία των φοιτητών και ας αναγνωρίσει το δικαίωμά τους στη διαμαρτυρία. Απέναντι σ'αυτό το επιχείρημα, λοιπόν, ακούστηκε πολύ έντονα ότι θα μπορούσαμε να αγωνιζόμαστε με ανοιχτή τη σχολή. Ότι το ένα (αγώνας) θα μπορούσε να μην αποκλείει το άλλο (διάβασμα). Ότι θα μπορούσαμε να ικανοποιήσουμε τις εκπαιδευτικές μας υποχρεώσεις παλεύοντας παράλληλα ενάντια στο νόμο. Μια τέτοια πρόταση, αν τη πάρεις στα σοβαρά, σημαίνει ότι σε κάποιους δεν αρέσει η κατάληψη σαν τρόπος διαμαρτυρίας και προτείνουν άλλους τρόπους. Ε πού είναι αυτοί οι άλλοι τρόποι?
Tzanampets έγραψε:Όσον αφορά όσους υποστηρίζουν ότι γίνεται πάλη και χωρίς κατάληψη ας καταλάβουμε ότι ο καθένας όταν λέει μια πρόταση κι όταν λέει τη γνώμη του δεν σημαίνει ότι αναλαμβάνει την ευθύνη να οργανώσει και τις αντίστοιχες δράσεις. Άλλο η συμμετοχή σε αυτές και άλλο η οργάνωση τους. Οι οργανωμένες κομματικές ή πολιτικές παρατάξεις μπορεί να έχουν το background και το βήμα για να το κάνουν αλλα δεν είναι το ίδιο εύκολο για τον καθένα μας που απλά λέει την άποψη του σε αυτό το φόρουμ.
Αμέσως μόλις άνοιξε η σχολή και ενώ υπήρχε ακόμα αγωνιστικό κλίμα, κανονίστηκε συνάντηση για να δούμε πώς μπορούμε να δράσουμε με ανοιχτή τη σχολή. Δεν τους είδαμε ποτέ όμως όλους αυτούς που είχαν αναπτύξει ολόκληρη φιλολογία για τους "άλλους τρόπους". Όχι μόνο δεν εμφανίστηκαν, αλλά δε φρόντισαν να κάνουν τίποτα πέρα απ'αυτό. Έστω, κάποιος να βγάλει ένα κείμενο και να το μοιράσει πριν μπουν οι φοιτητές στην αίθουσα για εξέταση. Κατά τα άλλα ακούγαμε για κατάληψη του υπουργείου παιδείας και για γκάνια στο σύνταγμα. Σα να ζούνε σε άλλο κόσμο...
Πριν κάμποσες εβδομάδες η mathformath
έλεγε ότι απέναντι στην επίθεση που τρώμε από παντού, το καλύτερο που έχουμε να κάνουμε είναι να βιαστούμε να πάρουμε το πτυχίο και να τη κάνουμε με ελαφρά. Θέλω να πω σε όσους/ες έχουν αυτή τη νοοτροπία, ότι αν όλοι οι φοιτητές πριν από μας σκέφτονταν με τον ίδιο τρόπο, πολύ πιθανό εμείς να μην μπορούσαμε (όχι να πάρουμε το πτυχίο, αλλά) ούτε καν να μπούμε στο πανεπιστήμιο. Προφανώς αυτό είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με το τι πανεπιστήμιο αφήνουμε εμείς στους επόμενους φοιτητές. Food for thought.