Ατομική και Μοριακή Φυσική

[f_e]

Einai eukolo kapoios na ta vgalei mia photo kai na ta anevasei sto semfe.gr???

Παιδιά όποιος μπορεί να πάει στη σχολή ή βρίσκεται στη σχολή μπορεί να τραβήξει μια φωτό τα αποτελέσματα και να τα ανεβάσει, γιατί για κάποιους είναι πολύ δύσκολο να βρεθούν στη σχολή.

[Tsakalos]

Οριστε γκρινιαρηδες!!!

http://s16.postimg.org/fvjbz3hd0/atmof_Large.jpg

[candy]

Στο σημερινό μάθημα ο Λιαροκάπης διευκρίνησε αν θα κάνει αύριο μάθημα ή θα ακυρωθεί το αυριανό λόγω συνέλευσης;ή τελοσπάντων αν είπε τίποτα για αναπλήρωση κτλ....

[Savac21]

δεν θα γίνει μάθημα αύριο, μας το είπε την προηγούμενη πέμπτη

[candy]

Τις τελευταίες εβδομάδες μετά το πάσχα ο Λιαροκάπης έχει προχωρήσει και σε άλλες ασκήσεις;και αν ναι πότε έχει σκοπό να σταματήσει τα μαθήματα;

[neli]

Τις τελευταίες εβδομάδες μετά το πάσχα ο Λιαροκάπης έχει προχωρήσει και σε άλλες ασκήσεις;και αν ναι πότε έχει σκοπό να σταματήσει τα μαθήματα;

Ο Λιαροκάπης έστειλε mail ότι συμπληρώθηκαν οι ώρες κ δε θα γίνουν άλλα μαθήματα μέχρι τις εξετάσεις.

Επίσης, είπε πως έκανε κάποιες επαναληπτικές ασκήσεις. Υπάρχει κάποιος που να τις παρακολούθησε και να μπορεί να τις ανεβάσει?

[jouliaRS]

Ο Λιαροκάπης έστειλε mail ότι συμπληρώθηκαν οι ώρες κ δε θα γίνουν άλλα μαθήματα μέχρι τις εξετάσεις.

Επίσης, είπε πως έκανε κάποιες επαναληπτικές ασκήσεις. Υπάρχει κάποιος που να τις παρακολούθησε και να μπορεί να τις ανεβάσει?

ppppleaaaase !!!!!

[Tsakalos]

Τις τελευταίες εβδομάδες μετά το πάσχα ο Λιαροκάπης έχει προχωρήσει και σε άλλες ασκήσεις;και αν ναι πότε έχει σκοπό να σταματήσει τα μαθήματα;

Ο Λιαροκάπης έστειλε mail ότι συμπληρώθηκαν οι ώρες κ δε θα γίνουν άλλα μαθήματα μέχρι τις εξετάσεις.

Επίσης, είπε πως έκανε κάποιες επαναληπτικές ασκήσεις. Υπάρχει κάποιος που να τις παρακολούθησε και να μπορεί να τις ανεβάσει?

Υπάρχει κάποιος που να τις παρακολούθησε και να μπορεί να τις ανεβάσει?

ppppleaaaase !!!!!

Καλα διαβαζετε τη σκεψη μου ετσι??
Ποιο καλο παιδι θα μας τις ανεβασει ή εστω θα μας πει τι ειπε ο καθηγητης??

[neli]

Ή αν δε μπορεί να τις ανεβάσει, να βρεθούμε ΣΕΜΦΕ να τις πάρω να τις φωτοτυπήσω κ εγώ και όποιος άλλος θέλει...

[dcd]

θα μπορούσε κάποιος που έχει σημειώσεις και ασκησεις του μαθήματος να τον συναντησω την Τρίτη στη σχολή για να τις βγάλω φωτοτυπία?Αν μπορεί κάποιος να με βοηθήσει....ευχαριστώ...

[neli]

θα μπορούσε κάποιος που έχει σημειώσεις και ασκησεις του μαθήματος να τον συναντησω την Τρίτη στη σχολή για να τις βγάλω φωτοτυπία?Αν μπορεί κάποιος να με βοηθήσει....ευχαριστώ...

+1

[neli]

Πρώτον, για όποιον δε μπορεί να διαβάσει αυτές τις "υπέροχες" σημειώσεις του διδάσκοντα, υπάρχουν αρκετά κατανοητές σε αυτό το link

http://waterdeep.physics.upatras.gr/con ... sson_id=30

Δεύτερον, αυτές δεν έχουν μέσα μοριακή, σημειώσεις πάλι από το Φυσικό της Πάτρας για Μοριακή έχω φωτοτυπημένες, αρκετά πιο κατανοητές από του Λ, όποιος θέλει κανονίζουμε να βρεθούμε να τις φωτοτυπήσει.

[jouliaRS]

βοηθεια καποιος αν μπορει..
εχουμε την κατασταση np^3. Βγαινει το L τελικα και απο τα 3 L=0,1,2,3 Και το S=1/2, 3/2.. ωστόσο οι καταστάσεις πρεπει να βγαινουν 20..ποιους συνδιασμους ΔΕΝ παιρνουμε και γιατι? το L=3 δεν το παιρνουμε καθολου?

[otinanai]

Δεν τα θυμαμαι καλά αλλά νομίζω ότι απορρίπτεις λόγω της απαγορευτικής αρχής του Pauli. Δεν μπορούν δηλαδή 2 φερμιόνια να έχουν όλους τους κβαντικούς αριθμούς ίδιους. Η περίπτωση του L=3 είναι τέτοια.

Με κάθε επιφύλαξη να κάνω λάθος

[Cfn]

Τα ηλεκτρόνιά σου είναι στην ίδια στιβάδα άρα ισχύει ο Pauli. Οπότε αν κάνεις τη σύζευξη, η κυματοσυνάρτησή τους πρέπει να είναι πάντα αντισυμμετρική, δηλαδή να έχει αρνητική ομοτιμία.

Η ομοτιμία είναι (-1)^L * (-1)^(S+1) (κανονικά παίζει ρόλο και το ισοτοπικό σπιν αλλά εδώ δεν το λαμβάνουμε υπ'όψιν) άρα πάντα θα ελέγχεις να σου βγαίνει αρνητική. Όπου βγαίνει θετική απορρίπτεις τις καταστάσεις.